第九章 月1日（4） (第3/7页)
的现状却没有让孩子身受体会和得到教育，出现了跟他们想法悖逆的结果，相互之间攀比，争强好胜，拉帮结派，打架斗殴。给惯坏了，算是毁了他�
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的现状却没有让孩子身受体会和得到教育，出现了跟他们想法悖逆的结果，相互之间攀比，争强好胜，拉帮结派，打架斗殴。给惯坏了，算是毁了他�
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